Me llamo Noelia Martínez,  y hoy a sido el primer día con el proyecto sobre Detección de plagio en el Praktikum 2011.

El primer día ha empezado a las 10 de la mañana, aunque ha sido un poco más tarde de esta hora la en la que yo he llegado al edificio 1G donde habíamos quedado todos los alumnos del Praktikum pertenecientes a informática, y también un poco más tarde cuando he conocido a mi tutor.

Nada más conocer a mi tutor, Paolo Rosso,  me ha explicado en que consistiria este proyecto que según he podido ver, trabaja también con otros alumnos de la UPV y conoce de primera mano ya que ha realizado algunas investigaciones al respecto que incluso han aparecido en medios de comuncicación como las noticioas de Canal 9.

Al parecer, trabajan todo este tipo de cosas en un despacho con algunos ordenadores supervisados por Paolo en el que tendré que trabajar yo también durante toda esta semana, y en el que he podido conocer a uno de sus alumnos que estudia el plagio para su tesis (en un aspecto enfocado a los códigos) y que me ha explicado un poco sobre el ambiente de trabajo aqui.

Después de la visita al despacho, fui a probar la cuenta asignada de UPVnet a los laboratorios, mientras esperaba a mi tutor y acompañada por una de las profesoras de matemáticas de la universidad, que me ha acompañado durante gran parte de la mañana, hasta que me llevó a conocer a mi tutor.

Una vez presentados, me explicó en general en que consistiria este proyecto, aunque no con demasiado detalle ya que a las 12 había una conferencia en una de las salas del edificio, sobre este mismo tema.

Yo aun no sabia demasiado bien en que consistiria este proyecto pero la conferencia que daba un profesor chileno sobre el plagio me ha aclarado bastante las dudas al respecto.

No eramos muchos en la conferencia, algun estudiante de la universidad y algunos profesores entre los que se encontraba mi tutor, pero aun así me ha parecido bastante interesante.

La charla la daba un profesor de la Universidad de Chile (Santiago), llamado Juan Velazquez, colaborador cercano al proyecto y programa  DOCODE, que sirve para detectar plagios en trabajos como puedan ser los tan conocidos trabajos del “Rincon del Vago” o “monografias.com”, páginas a las que muchos jovenes acuden no solo para buscar información sino tambien para realizar el típico “Copia y Pega” como solución a un trabajo del colegio, instituto o universidad

Segun explicaba,  el programa DOCODE, al igual que otros programas ya existentes (como el programa Approbo en España), analizaba los diferentes párrafos de los trabajos entregados a los profesores para detectar posibles copias o “plagios” de páginas web u otros trabajos entregados por los compañeros del centro, basándose en las palabras empleadas, el uso de las conjunciones y otros conectores, asi como otras caracteristicas del texto a analizar en comparación con otros de la red y otros trabajos.

(Captura de Pantalla con Approbo)

Su uso además permite a los profesores saber de que páginas obtienen dicha información y la colución entre sus alumnos, es decir si distribuyen el trabajo en varias personas para hacer menos cada uno y más tarde poner en común dichas todas las partes del trabajo, lo que también es considerado plagio.

Ha explicado en que se basaba todo este sistema que indicaba mediante una especie de gráficos los puntos en los que se encontraban más coincidencias y que si formaban lineas verticales, suponian un claro indicador de plagio.

También aparecian algunas imagenes con porcentajes de ejemplos en los que se mostraban experimentos realizados en escuelas de Chile, en los que se observaba el grado de colución entre ellos y tambien las fuentes con los porcentajes de coincidencias que se habian encontrado en sus trabajos. Además de esto el responsable de la charla ha comentado otros usos de la detección de plagio y nos ha proporcionado algunos links como el de la version Lite de DOCODE.

Después de esta charla, Paolo me dijo que yo solo tendria que ver una pequeña parte de esto, y simplemente basarme en el plagio a partir de un único texto a partir de su estilo y elaboración, por lo que al fin y al cabo no resultará muy complicado.

Es esto lo que en general, muy en general,  voy a tener que tratar de trabajar yo misma durante esta semana, despues de haber leído algo más sobre este tema, información que iré añadiendo al blog  según vaya obteniendola de mi tutor.

Este día me ha parecido bastante interesante aunque en un principio tenia miedo por esta experiencia universitaria, pero como me ha explicado mi tutor, este proyecto no necesita elevados conocimientos y no es demasiado complejo respecto a  lo que yo tengo que realizar.

En conclusión, cuando tenga más información la iré comentando, y espero que durante toda la semana todo siga bien como hoy, es un ambiente muy agradable, al igual que los alumnos y profesores de por aqui.

Mañana más!

 

 

 

 


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